为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，激励园内教师不断提高专业素养，在集体教育教学过程中增强科学、规范的教学意识提高自我教学实践能力，并为园内教师们搭建成长和展示的平台，在园领导的组织下中青年教师们以积极地态度较高的参与性加入到了“西四北幼儿园教师教育教学评优”活动中来。
　　评优活动自10月11日起至10月24日结束，共有24名教师参加。此次活动得到园内各级领导的重视在于园长做了全园会动员后张园长就活动的开展进行了细致的活动安排制定了相关方案和评价标准，每天都有至少四名教师参加并分时间段有序进行。每个班级的教师都围绕本班幼儿的年龄特点及近期教育目标对教育教学展示活动进行构思。
　　在教师教育教学活动评比中老师们所展示的内容覆盖了五大领域的教育，如：小班音乐活动《小白兔和大灰狼》、中班体育活动《双人运瓜》、大班科学活动《好玩的温度计》以及绘本早期阅读和情境数学活动等等。活动前老师们都精心准备认真备课将自己的教育意图规范呈现在教学计划中，在活动中讲求教育策略，用适宜的方法对幼儿进行积极引导，使幼儿在与教师的互动中学习本领提高能力。
　　在教师教育教学评比活动结束时，以园长、保教主任、年级教研组长组成的评选团经过对教师所组织的活动教育目标、教学准备、活动组织、幼儿表现等方面的全面衡量评选出一等奖3名、二等奖5名及优秀奖等。
　　为了更好提高幼儿园教师的整体教育教学水平，以点带面以部分带动集体，让评优活动更好地为教师的专业技能成长服务，我园将会在近期继续组织获奖教师为大家做公开示范活动，将研生、研学的氛围进一步深化。

西四北幼儿园
2011年10月25日

小班幼儿在学习“1”和“许多”

小班的阅读活动

小中班的体育游戏

大班幼儿在认识温度计